Ребята из детсада №69 «примеряют» разные профессии
Трудиться — это полезно и увлекательно. Такого мнения в детском саду №69 придерживаются все — и воспитатели, и дети. Вот уже 9 лет именно здесь ребята открывают для себя новые профессии.
Делают это малыши, как самые настоящие взрослые, — на практике в девяти специальных мастерских. А чтобы процесс не наскучил, периодически меняют занятия. К примеру, слепив что-нибудь в гончарной, отправляются на археологические раскопки.
В дошкольном учреждении слышен стук молотка. Это не плановый ремонт, как можно было подумать. Просто малыши детского сада что-то активно мастерят. 6-летний Матвей в окружении инструментов и разных материалов чувствует себя как дома. Всё благодаря отцу, которому маленький столяр регулярно помогает.
«Приношу ему доски, помогаю пилить, выбиваю гвозди. Мы делаем полезное дело», — сказал воспитанник детского сада №69 Матвей Супрун.
Забирая вечером детей, порой сами узнают от них что-то новое и полезное, говорят родители. Воспитателям они очень признательны за такой подход к развитию малышей.
«Я, насколько знаю, в городе нет больше садиков, где есть такие мастерские, в которых очень многое даётся детям. Дети приходят домой, рассказывает: мама, вот мы там сегодня то-то и то-то делали. Мы там сегодня готовили, какие-то опыты проводили. Много всего интересного, детям на самом деле очень интересно и нам тоже, потому что приходит, показывает — даже много чего сами не знаем, мы — взрослые», — рассказала мама воспитанника детского сада №69 Марина Супрун.
Для трудолюбивых ребят в детском саду №69 стали использовать специальный алгоритм под названием «СОТА» (современная открытая трудовая активность). Новшество представили родителям.
«Каждый дошкольник планирует свою жизнедеятельность, верно? Он понимает, что он хочет на выходе, он знает, что он может. Мы вложили именно идею Льва Семёновича Выготского, если он вам знаком. Вот этот метод «строительства лесов», то есть далее на выходе он становится наставником для других ребят. Понимаете эту уникальность? Он становится лидером, он успешен будет в жизни благодаря этим навыкам. Неважно, что сегодня умеет дошкольник, самое важное — чему он может научиться завтра», — сообщила старший воспитатель детского сада №69 Любовь Дрокина.
